Konklusionen kommer fra fem forskere, som i tre år intenst har fulgt 24 børn og deres familier, for at kortlægge deres 'hverdags- og mediekultur', skriver Politiken.

Forskerne konkluderer, at skole og forældre ikke bør begrænse de unges SMS-beskeder, snakken i mobiltelefon og andet medieforbrug.
På den måde lærer børn faktisk at begå sig i samfundet, siger Herdis Toft fra Danmarks Pædagogiske Universitet.